Fernanda Durán
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (CECyTE) todavía arrastra un rezago salarial acumulado durante más de 15 años entre parte de su personal docente. Este 2026, alrededor de 80 a 90 trabajadores podrán intentar acceder a una segunda etapa de homologación que busca acercar sus ingresos y prestaciones a los de otros subsistemas de educación media superior.
La plantilla docente ronda las 350 personas. De acuerdo con la dirigencia sindical, cerca de 200 trabajadores ya fueron beneficiados en una primera etapa realizada en 2024, mientras que el nuevo proceso está dirigido principalmente a quienes quedaron pendientes desde 2013.
Miguel Ángel Martínez Zamarripa, secretario general del Sindicato Único de Trabajadores del CECyTE, estimó que, si quienes participan cumplen con los requisitos, el alcance acumulado podría llegar a cerca del 90 por ciento del personal docente.
La homologación no se entrega de manera automática. Las y los aspirantes deberán acreditar documentación, antigüedad, preparación académica, título, cédula y otros requisitos establecidos en la convocatoria, además de pasar por un proceso de evaluación.
“Son alrededor de 80 a 90 trabajadores docentes, que en esta segunda etapa de homologación van a tener la oportunidad de renivelarse, y esto implica, por supuesto, mejoras salariales y mejoras en el desarrollo de su trabajo”, explicó Martínez Zamarripa.
Ramón Antonio Gastélum Lerma, dirigente nacional sindical, sostuvo que el problema salarial del subsistema no es reciente.
“Queremos aclarar que en CECyTE existió un rezago de más de 15 años. En 2024 hicimos un intento donde más del 70 por ciento de la clase docente pudo aspirar a una categoría mejor. Y que este 2026 es para los maestros que quedaron pendientes de 2013 a la fecha”.
El proceso se financiará mediante una bolsa federal de 300 millones de pesos destinada a distintos subsistemas de educación media superior. El esquema exige que los gobiernos estatales aporten una cantidad equivalente, por lo que el fondo nacional podría alcanzar 600 millones de pesos.
En San Luis Potosí, la dirigencia aseguró que el gobierno estatal ya manifestó disposición para aportar la parte correspondiente. Los recursos deberán entregarse, según lo planteado por el sindicato, a más tardar durante la primera quincena de octubre y tendrán efectos retroactivos al 1 de enero de 2026.
La dirigencia sindical también destacó que el CECyTE atiende en San Luis Potosí a cerca de 5 mil estudiantes, principalmente en zonas semiurbanas y rurales, con lo cual consideran que la homologación también podría reducir la rotación de docentes en planteles alejados.
“Un maestro que tiene parte de la sierra alta, con bajos recursos, pues puede un momento abandonar la escuela. Pero hoy con esto, pensamos que se nos va a quedar y va a seguir impartiendo su educación”, señaló Gastélum Lerma.
La dirigencia nacional reconoció que el avance no es uniforme en el país, pues algunos gobiernos estatales todavía no han formalizado su aportación. En San Luis Potosí, en cambio, la convocatoria ya fue publicada y será esta segunda etapa la que determine cuántos de los docentes pendientes logran finalmente incorporarse al esquema de homologación.
